Recordatorio de la participación de la FAPA en Juvenalia

Carta que nos envia la FAPA:
Recordamos que la próxima semana es Juvenalia, del 6 al 10 de diciembre, en las instalaciones de IFEMA. Ésta feria es el Salón del Ocio Infantil y Juvenil, tiene una trayectoria clara de ser un encuentro de ocio educativo para disfrutar en familia, orientado a niños y jóvenes, de 0 a 16 años, con un carácter lúdico-educativo, con contenidos pedagógicos que contribuyan al desarrollo intelectual, afectivo y social. La FAPA tiene un stand en donde participaran APAS y diferentes entidades colaboradoras. Os animamos a visitarnos y disfrutar de las actividades programadas.

Enlace al comunicado:
www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1857

Dentro del mismo podéis acceder a la programación de actividades.

Recibir un cordial saludo
FAPA FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS

Participación de la FAPA en Juvenalia

Carta que nos envía la FAPA:

Con motivo de la próxima celebración de Juvenalia, Salón del Ocio Infantil y Juvenil, organizado por IFEMA en la semana del 6 al 10 de diciembre y en el que la Federación contará con un stand propio, solicitamos vuestra colaboración para participar en alguna de las actividades que en él se celebren.
Aquellos voluntarios/as que estén interesados en colaborar, contarán con entradas gratuitas para sus hijos/as y con facilidades de aparcamiento en el recinto.
Todas aquellas personas interesadas deberán contactar con nuestra Federación, vía telefónica o mediante e-mail, antes del 17 de Noviembre y las plazas disponibles se asignarán por riguroso orden de inscripción.

Por otra parte, el jueves 7 de diciembre será el día especial de visita para las APAS. Adjuntamos enlace al formulario para poder programar y organizar vuestra visita a Juvenalia:
www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1847

Las condiciones de asistencia y tarifas que se aplicarán serán de 6 € por cada niño (grupos de 10 niños máximo) y la entrada del responsable del grupo gratuita, pudiendo ser dos personas responsables si los niños son menores de 6 años.

Enlace a la página web de IFEMA en donde encontraréis más información:
www.ifema.es/juvenalia_01/Visitantes/Colegios/index.htm

Recibir un cordial saludo
FAPA FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS

Campamentos en Navidad

Centros Abiertos en Inglés-Navidad 2017/18

Organizado por el Ayuntamiento de Madrid y gestionado por Arci Nature.

(Actividad externa al Colegio)


Preinscripción desde el 24 de octubre al 3 de noviembre

Este programa consiste en campamentos urbanos dirigidos a menores de entre 3 y 12 años (que estén matriculados durante el curso 2017/18 en Ed. Infantil o Primaria) realizados en colegios públicos de Madrid Capital durante los periodos vacacionales de Navidad, Semana Santa y Verano. Se realizan actividades lúdicas, talleres, juegos, deportes, etc.

Se abre un colegio en cada uno de los 21 distritos en los que está dividido el municipio de Madrid.

Para esta Navidad el horario será de 7:45 a 15:45 horas. Los días de actividad son ocho en todo el periodo: 26, 27, 28 y 29 de diciembre y 2, 3, 4 y 5 de enero. 

La preinscripción para los campamentos de Navidad será desde el 24 de octubre al 3 de noviembre y hay tres canales para solicitar la plaza:

  • En línea: accediendo a la tramitación desde el enlace disponible en el apartado Tramitar en línea, en la página web institucional: www.madrid.es/educacion
  • Por teléfono: llamando al 010 Línea Madrid o al  91 529 82 10 si llama desde fuera del Municipio de Madrid, con atención durante 24 horas, desde las 8’30 horas del día 24 de octubre y hasta las 24:00 horas del 3 de noviembre.
  • Presencialmente: sin cita previa , en cualquiera de las Oficinas de Atención a la Ciudadanía de Línea Madrid, en horario de lunes a jueves de 8:30 a 17:00 horas y el viernes de 8:30 a 14:00  horas.

Para las familias que tengan dudas al respecto podéis remitirles a los siguientes teléfonos de información de la Unidad de Programas Socioeducativos para la Conciliación de la Vida Familiar y Laboral del Ayuntamiento de Madrid: 91 480 16 07/ 12 16.

A continuación adjuntamos el programa y el enlace a la página web del Ayuntamiento para quien necesite ampliar información sobre las condiciones del programa, los centros que abren, el proceso de inscripción, horarios, etc.:

https://sede.madrid.es/sites/v/index.jspvgnextoid=9df8dd9d6baed010VgnVCM2000000c205a0aRCRD&vgnextchannel=f47ea38813180210VgnVCM100000c90da8c0RCRD

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Libros de Texto Gratuitos. Comunidad de Madrid

Información relativa a la ley de Gratuidad de los Libros de Texto y Material Curricular de la Comunidad de Madrid

Os dejamos en este enlace la información relativa a la Ley de Gratuidad de los Libros de Texto y Material Curricular de la Comunidad de Madrid que ha redactado la FAPA para clarificar la información que nos ha llegado desde el colegio.

 

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Educar en el “ahora” | Educar en emociones

Con estas reflexiones damos inicio al BLOG del nuevo curso 2017-2018.

Menos “por que” y más “para que”

¿Para qué te levantas por las mañanas?

¿Te lo has preguntado? Tal vez tu primera respuesta sea: “porque tengo que llevar a los/las peques al cole, porque tengo que ir al trabajo… o bien, simplemente respondes: – para llevar a los/las peques al cole, para ir al trabajo, para ordenar la casa, para hacer la compra….”

imagen:freepik
imagen:freepik

y, ¿para qué llevas a los/las peques al cole, ordenas la casa, vas al trabajo, etc.?

Con seguridad puedo decirte que, si continúas preguntándote “para que” (en lugar de por que) llegarás a la ultima respuesta posible… Para que sean felices; tus hijos, tu familia y para que seas feliz tú misma/o… Al fin y al cabo todo lo que hacemos tiene una intensión positiva y una finalidad ultima, la motivación más profunda que nos mueve a seguir adelante: la de ser felices.

Y tu, como yo y cualquier otro ser humano, necesitas ser feliz para poder “darlo” a tu familia. Por tanto, cuidarnos a nosotr@s mism@s es esencial para cuidar a quienes más amamos, a nuestras familias, a nuestros hijos e hijas!

Te has preguntado ¿cuánto tiempo en el día realmente disfrutas de ti, de lo que te gusta, de tu familia y con tu familia?

Si sumaras ese tiempo ¿cuántas horas o minutos te daría la suma de recuentos de momentos felices, de disfrute, de risas, de diálogo, de paz, tranquilidad, de juego…

¿De qué manera podemos enseñar a nuestras hijas e hijos a disfrutar del tiempo, del momento presente que están viviendo? ¿De qué manera podemos ayudarles a enfocar su atención y energía en lo que está ocurriendo “ahora”?

Esta es una clave esencial para no “crear” síntomas como la ansiedad ante el futuro que aún está por venir, ante lo desconocido e incierto, por aquello que aún no ha llegado y escapa totalmente de nuestras manos.

¿Sabemos lo que buscamos cada día cuando nos levantamos? ¿Tenemos una meta clara en el día a día cuando emprendemos la tarea de criar y educar?

Tal vez te hayas encontrado, alguna vez, engullida por el ritmo diario y alocado, desconectada de ti misma y de lo que está pasando a tu alrededor, empujada por una corriente externa que no es la que quieres ni la que elegirías… pero ahí vas, sin saber a dónde. A mi sí me ha pasado y es en ese momento dónde necesito parar y preguntarme ¿Qué estoy haciendo? ¿Cómo me estoy sintiendo con ello? ¿Que pasa conmigo ahora? ¿Qué es lo que necesito verdaderamente?

Y entonces mi mirada enfoca y “veo” a mis hijas que vienen junto a mi de regreso del cole a casa. Es una mirada diferente, que ve más allá -lo simple al mismo tiempo lo esencial- Y brotan las preguntas revestidas también de sencillez, simpleza, magia y escucha activa (por el efecto que provocan):

  • ¿Qué ha sido lo mas lindo que te pasó hoy en el cole?
  • ¿Qué cosas te hicieron reír hoy?
  • ¿Que fue lo que menos te gustó?
  • ¿A quién ayudaste hoy? ¿Que cosas hiciste para ayudar a esa amiguita/o?
  • Cuéntame ¿Cómo lo resolviste?

Ellas abren sus ojos, se quedan pensando y un ratito mas tarde todo su mundo interior empieza a fluir, y se produce el encuentro entre nosotras, que dura un instante… Pero vaya ¡cuánto valor tiene ese instante!

Si los momentos felices los anotáramos en un diario- como ocurre en el cuento “el buscador” narrado por Jorge Bucay- seguramente nos sorprenderíamos del resultado. Bien vale el esfuerzo y nuestra atención plena para construir esos pequeños instantes mágicos en el día a día. Y con este simple gesto, sin ninguna duda, estarás educando en emociones, valores y actitudes fundamentales. De esto se trata, en parte, la educación emocional.

Sabemos, porque muchos estudios ya lo han dicho, que las personas felices son personas mas: energéticas, con mejor salud, mejor inmunidad, mas longevas, con una mejor regulación y manejo del estrés, mas sonrientes, son las que contagian su entorno de energía positiva y generan el deseo de estar cerca de ellas. No es que no tengan problemas, ¡los tienen! La diferencia es “cómo” se enfrentan a esos mismos problemas.

¡Qué maravilla poder generar esta sensación y energía positiva en el entrono por dónde te mueves! Y Vuelvo otra vez a la pregunta del inicio –¿Para que nos levantamos cada mañana?– Para que nuestras familias, en concreto, nuestros hijos/as sean felices.

Y ¿para qué queremos educar hijos e hijas felices? Sin duda para que sean:

+ creativos + positivos + capaces de adaptarse a los desafío que se les presenten + de generar soluciones creativas + de defender sus limites y derechos + de establecer y mantener relaciones estables y amorosas + de enfocar en lo que si depende de ellos/ellas y está en sus manos poder hacer….

Para ser mamás y papas felices, satisfechas/os de nuestra labor como madres y padres.

Si, es cierto que la tarea de criar es la más gratificante y la más cansadora. De ahí que traigo una ultima pregunta: ¿qué fue 1º, el huevo o la gallina? ¿Que va primero: educar para ser o ser para educar?

Somos agentes de cambio. La muy buena noticia es que tenemos muchas posibilidades de acción y transformación de lo que en verdad deseamos y queremos conseguir para nuestro entorno y familia.

Ya lo dijo Piaget hace mucho tiempo – el 50% es genético – pero – el 40% corresponde a lo aprendido y a lo que hay por aprender, al entorno en el que nos desarrollamos. Tiene que ver con las actividades que nosotr@s podemos hacer para mejorar nuestro nivel de felicidad y bienestar, en nosotr@s y en nuestro entorno. – Solo un 10 % corresponde a las circunstancias (si las necesidades fisiológicas básicas están cubiertas).

Ahora bien, la persona pesimista va a enfocar su mirada en ese 10% que no esta en sus manos, que no depende de ella. Pero la optimista va a enfocar su mirada, pondrá el ojo en ese 40% y dirá: -“¡Que guay, tengo un 40 % que depende de lo que yo pueda hacer con mis manos, con mi tiempo, con mis recursos, con mis elecciones! ¡Es realmente genial!”

¿Y Tú, en que bando estás? ¿En el del 10% o en el del 40%? Si estás en el 40%. ¿A qué esperas para poner manos a la obra?

Educaren emociones, valores y actitudes es la tarea mas bella, creativa y transformadora que toda madre y padre puede llevar adelante. Los resultados los verás mas adelante, pero ten paciencia, sigue adelante y disfruta del camino……

Fuente:

Menos “Por ques” y mas “Para ques”